十四岁少年阿赫梅遵循父亲意志，低调住进宗教宿舍，学习当个好穆斯林。白天外出至一般学校接受自由的西化教育，班上的女同学让他春心萌动；下课后深怕被侧目，他秘密返回男舍学习诵经祷告，被长老严厉管训，仿佛游走在两个颠倒的世界。对宿舍生活备感压抑，里面的底层青年伸出温暖双手，和他结为莫逆，少男间躁动的荷尔蒙，却也让友谊催化出暧昧情愫⋯⋯
历经三年多制作，《布达拉宫》首次全方位展现这颗人类文化瑰宝的全貌。在内容上，从历史、建筑、文物、艺术、人文民俗、自然环保、现代生活等方面全景式展示。一代又一代人用劳动、智慧和审美造就了这座人类文明瑰宝，突出其人文价值、民族文化价值及匠心传承精神。 在形式上，以循序渐进的探索为脉络，梳理历史人文与传承；以环环相扣的叙述满足好奇心与求知欲；以生动感人的故事和民俗生活化解知识信息的严肃说教感。画面与音乐唯美诗意，具有史诗感与审美高度。
